что такое читательская интерпретация

 

 

 

 

Тема: Интерпретация и анализ ХТ. <>Прежде, чем определить наиболее значимые требования к подготовке учащихся, определим понятия. Что такое анализ текста и что такое его интерпретация? Но любой текст - в виде вещи, ритуала, художественного произведения, речи и т.д. - представляет собою нечто такое, что подлежит прочтению и пониманию.Читательская интерпретация текста в принципе никогда не может совпасть с авторской. Проблема «читатель-автор» - Потебня (акцентировать читательскую инициативу) и Скафтымов (послушание читателя автору как некой норме восприятия литературыКонцепция автора включает интерпретацию и оценку жизненных явлений, философический взгляд на мир. То есть интерпретируемый текст навязывает некоторые ограничения своим читателям.Иными словами, Эко интересовала не одна единственная сторона процесса интерпретации, а именно — проблема читательской рецепции, — но, скорее, диалектика прав текста и прав его В статье обосновывается актуальность историко-функционального подхода в изучении драматического произведения, в основе которого и лежит читательская интерпретация. Коллективное обсуждение прочитанного, дискуссия. Соотнесение читательских интерпретаций (истолкований, оценок) произведения с авторской позицией.Что такое диалог с автором? Изучение читательской позиции школьников. Г. Г. Граник, Л. А. Концевая. В наше время книжные прилавки чрезвычайно богаты: книги на свой вкус могут найти и самые"Начало " читателя, его стержень, с нашей точки зрения,- это читательская позиция. Характеристика читательской интерпретации литера-турного произведения различается в зависимости от рас-смотрения её в двух аспектах: как особой формы познания и как элемента художественной деятельности личности. Именно социологический подход был долгое время главенствующим при определении основных типов читателей.

Так, на основании возрастного признака выделялись такие читательские группы, как «дети» и «юношество» на основании пола « читатели-мужчины» и Что же такое все-таки читательская интерпретация? Мы уже сказали, что это перевод произведения на язык своего «я». Но как я, учитель, могу судить о том, что эта интерпретация возникла, и какова она?Чем оригинальнее личность, тем своеобразнее ее трактовка событий. Наблюдается дифференциация читательского использования книг, любопытная в бытовом отношении.просто констатация факта, например, «верно», «это так» [Там же. С. 470] определенная интерпретация факта, например: уточнение - «электронная теория Интерпретация субъективна и по механизму, и по характеру конечного результата. Читательская интерпретация включает в себя такие характеристики: она есть конкретизация, актуализация читателем произведения, вариация его. Эту личностную трактовку литературного произведения принято называть интерпретацией.Читательская интерпретация «свободна, у нее могут быть разные векторы» [9, 23], о которых писал Г.

Н. Ионин в 80-е годы XX столетия. Анкета «Волшебный мир книги» показала, что в семье уделяется очень мало внимания воспитанию будущего читателя.Цель корректировка читательской интерпретации авторским смыслом. (слайд 14). Со своей стороны, Фуко в работе "Что такое автор?"Постепенно в процессе дискуссий об интерпретации этот структуралистский принцип трансформировался в позитивный тезис о том, что читательская реакция детерминирована прежде всего специфическими операциями текста. Читательская интерпретация включает в себя такие характеристики: она есть конкретизация, актуализация читателем произведения, вариация его. Читательская интерпретация лирических стихотворений на заключительном этапе изучения поэзии.Читательский анализ-интерпретация в отличие от профессионального далек от всестороннего истолкования. В переводе с латинского «интерпретация» - это «разъяснение», « истолкование».Различают интерпретацию читательскую (первичную), научную и творчески-образную. Когда мы познаем окружающую нас реальность, мы также интерпретируем мир независимо от языкового процесса, наше главное орудиеНапример, научные тексты, учебники, инструкции организованы так, что они не позволяют самостоятельной читательской интерпретации. Чем оригинальнее личность, тем своеобразнее ее трактовка событий.Читательская интерпретация, стремясь к постижению авторского смысла, вне коррекции учебного процесса остается в рамках личностного взгляда на текст. Это является одной из причин расхождения ав-торской и читательской интерпретаций текста. Ключевые слова: чтение, качественное кодирование, контент-анализ, наука, комму-никация. Такая читательская установка характеризует тип понимающего читате-ля, обладающего способностью вступать в диалог с текстомчитателя вообще, предлагается про-грамма восприятия конкретного текста, нацеленная на усмотрение и интерпретацию его смыслов. Понимание интерпретации литературного произведения - как изучения или трактовки, т.е. перевода на язык понятий смыслаЧитательская интерпретация включает в себя такие характеристики: она есть конкретизация, актуализация читателем произведения, вариация его. Но любой текст — в виде вещи, ритуала, художественного произведения, речи и т. д. — представляет собою нечто такое, что подлежит прочтению и пониманию.Читательская интерпретация текста не может совпасть с авторской в принципе. Интерпретация и анализ разграничение подходов. Интерпретация имеет свою специфику, так как является категорией толькомышление обыкновенного человека и специалиста в области литературы, поднимая тем самым читательскую реакцию на произведение до уровня науки. Понимание интерпретации литературного произведения как изучения или трактовки, т.е. перевода на язык понятий смыслаЧитательская интерпретация включает в себя такие характеристики: она есть конкретизация, актуализация читателем произведения, вариация его. Различают интерпретацию читательскую (первичную), научную и творчески-образную. Первичная интерпретация базируется на том общем впечатлении и? КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Что такое интерпретация? 2. Какие виды интерпретации вы знаете? Различают интерпретацию читательскую (первичную), научную и творчески-образную. Первичная интерпретация базируется на том общем впечатлении и понимании художественного произведения, которое получает читатель при его прочтении. На материале пьесы Е. Гришковца «Одноврeменно или одновремeнно» в статье представлены разные интерпретации творчества современного писателя. В работе актуализирована роль «собственно читательской интерпретации» в пространстве читательского дискурса и Пермского края. Исламиева Айгуль Раифовна. Концептуальное осмысление литературных произведений в средних классах как один из сложнейших этапов читательской интерпретации. О том, что даже самая талантливая интерпретация не может быть адекватной интерпретируемому произведению, неоднократноВ-третьих, субъективность читателя, обусловленная его жизненным (интеллектуальным и эмоциональным) и читательским опытом В такой трактовке понятие «читательская компетентность» сближается с информационной компетентностью.— Шкала «Успешность интерпретации» описывает способность обучающихся определять смысл (тему) и делать умозаключения на основе содержащейся в Интерпретация представлена и исследуется нами, прежде всего, в двух её видах, как художественная, и как читательская.1. Проблемы чтения и читательской интерпретации в научной литературе. 1.1 Вопрос восприятия. Таким образом, она определяет ЧК как потенциальную способность личности к осуществлению читательской деятельности, то есть к восприятию, осмыслению, интерпретаций и оценке прочитанной текстовой информации [8]. Литературоведение изучает прежде всего вербальные тексты (критика читательская и профессиональная) и творческие литературные интерпретации (напр повесть «Фауст» Тургенева значима как одна из версий творения Гете). Истолкование произведения в целом Ключевые слова: читательская деятельность, мотивы чтения, интерес, диагностика. Развитие читательской деятельности школьниковчита-тельской деятельности (целеполагания, действий восприятия и интерпретации художе-ственных произведений, рефлексии) позволило Соотнесение читательских интерпретаций (истолкований, оценок) произведения с авторской позицией.Объясните смысл 23 предложения. Что такое могло случиться потом? Порассуждайте. Изменится ли отношение героя к Борожаю? Интерпретация. (от лат. interpretаri, -аtus interpres, -etis посредник, толкователь, переводчик) истолкование, раскрытие смысла, значения чего-либо. Объектом интерпретации является текст. Понимание интерпретации литературного произведения как изучения или трактовки, т.е. перевода на язык понятий смыслаЧитательская интерпретация включает в себя такие характеристики: она есть конкретизация, актуализация читателем произведения, вариация его. Понятие читательской деятельности.

Часть 1. Чтение как один из видов речевой деятельности имеет решающее значение для становления личности школьника. Однако он не всегда может их проделать или, чаще всего, не знает, в чем именно он может до-верять своему читательскому опыту. До сих пор в сознании многих читателей сохраняется пред-ставление о том, что все интерпретации делятся на правильные и неправильные. Проверялись следующие гипотезы: 1. в настоящее время происходит снижение читательской активности школьников 2. на становление школьника, как читателя, большое влияние оказывает семья Соотнесение читательских интерпретаций (истолкований, оценок) произведения с авторской позицией.Что такое диалог с автором? С точки зрения методики преподавания это прием работы с текстом во время его чтения (достаточно новый для сегодняшней школы). В этой трактовке понятие « читательская компетентность» сближается с информационной компетентностью.4. Навыки и умения собственно читательской деятельности, обеспечивающие восприятие, интерпретацию (истолкование) и оценку художественного Со своей стороны, Фуко в работе "Что такое автор?"Постепенно в процессе дискуссий об интерпретации этот структуралистский принцип трансформировался в позитивный тезис о том, что читательская реакция детерминирована прежде всего специфическими операциями текста. Благодаря истолкованию (интерпретации) высказываний преодолевается неполнота их первоначального понимания.Потребность в интерпретации произведений органически вырастает из живых, бесхитростных читательских откликов на него. Что такое "ЧИТАТЕЛЬ"? Как правильно пишется данное слово. Понятие и трактовка.Постепенно в процессе дискуссий об интерпретации этот структуралистский принцип трансформировался в позитивный тезис о том, что читательская реакция детерминированачитатели экспли — цитный, имплицитный и воображаемый, либо в его определении смешиваются черты этих трех читательских ипостасей.читателя, его сущности и функций (герменевтика создает теорию и методику интерпретации В. Изер, главное внимание уделяя К. Г. Юнг Общая концепция исследования Общая концепция нашего исследования базируется на проблематиках - « читательское развитие» и «личностный читательский интерес», которые тесно связаны друг с другом [2], [3], [8]. Влияние среды на читателя (читательская Автореферат диссертации по теме "Стимулирование и объективация читательских интерпретаций (5-6 кл.)"Вместе с тем читательская интерпретация и ее объеггивация доступны развитой личности и сложны для учеников.

Новое на сайте: